杭州餐厅暖通工程安装

暖通新风系统究竟能给我们带来什么好处？暖通新风系统不只可以净化室内空气，同时将进入室内的空气湿度控制在舒适的范围内。比如在夏季，室内的温度较低，那么室外的空气在进入室内时不只温湿度高，含有更多的污染物，暖通新风系统在净化的同时，干燥暖通新风，这样室内的湿度有了很好的控制。暖通新风系统具备了过滤室内外空气中污染成分的功能，暖通新风系统将室外空气经过过滤后导入室内，同时把室内的污浊空气排出室外，整个过程实现空气置换，增加室内氧气的浓度，室内空气新鲜、干净。暖通新风系统具备传感器，实时监测室内温度、湿度、PM2.5浓度、二氧化碳浓度等，并同时对数据进行实时分析处理，还可实现远程控制。暖通新风系统可避免家里小孩、爱人和老人深受二手烟危害。杭州餐厅暖通工程安装

开窗就能达到换风效果，为何还要安装暖通新风系统？开窗换气是可以把室外新鲜空气引入室内，但在雾霾肆虐的现在，开窗换气显然不是明智的选择，开窗可能把卫生间和厨房的异味带入客厅和卧室，室内空气质量可能还不及未开窗时，再者经常开窗风会把室外的扬尘等赃物带入室内，给室内卫生打扫造成不便。暖通新风系统可以源源不断的将室内污染物排到室外，然后将室外空气经过过滤后引入室内，让室内时刻保持空气流通。以前没装暖通新风系统，生活也没有多大影响，为何还要安装？以前住的房子密闭性没有现在好，房间的窗户都是木质的，墙是由泥土或者石块砌成，这些都是有缝隙的，气流可以通过小的缝隙在室内和室外流动，以前的室外空气污染也没有现在如此严重。但现在的密封窗、外墙保温技术，使得房屋的密闭性很好，这就造成房屋相当于一个封口的瓶子，而我们“住”在瓶子中。人要是住在这样的房子里，与住在“毒气罐子”里无异。杭州餐厅暖通工程安装暖通新风系统的设计特别重要，不合理的设计会带来各种各样的反效果。

新排风系统按送风方式分类：地送风系统：地送风虽然有一定的优点，但也有其一定的适用条件。一般适用于污染源与发热源相关的场所，且层高不低于2.5m，此时污浊空气才易于被浮力尾流带走;对房间的设计冷负荷也有一个上限，研究表明，如果有足够的空间来大型送风散流装置的话，房间冷负荷可达120w/㎡，房间冷负荷过大，置换通风的动力能耗将明显加大，经济性下降;另外地送风装置占地、占空间的矛盾也更为突出。由此可见，根据暖通新风系统安装环境的不同，选用的暖通新风系统也会有些差异，只有选择适合自家的暖通新风系统，才能达到较好的交换空气效果。正压送风，其原理主要是直接通过动力把风送进居室内。据**介绍，这种系统从理论上说没有什么太大问题，但是它的对流性较差。而另一种形式负压通风，则是通过排风机吸风，把室内的空气抽出部分，导致室内空气压力小于室外气压，外界空气在大气压压力下，自动进入空间，从而在空间内形成定向、稳定的气流带。其特点主要是气流定向、稳定，与外界贯通而不是在空间内的内循环。

新排风系统按安装方式分类：1、管道暖通新风系统：管道暖通新风系统通过管道与暖通新风主机连接，系统原理为，在厨房、卫生间装设排风机及排风管道等配套设施，在卧室、客厅装设进风口。排风机运转时，排出室内原有空气，使室内空气产生负压，室外新鲜空气在室内外空气压差的作用下，通过进风口进入室内，以此达到室内通风换气的目的。2、单体暖通新风系统：单体暖通新风系统是近几年新上市的暖通新风系统产品，其包括了壁挂式暖通新风系统、落地式暖通新风系统2款产品。其主体结构与暖通新风系统并无太大的区别，不同点在于单体暖通新风系统不需要复杂管道工程，安装方式十分的简单，无论装修前后都可以安装，后期的维护成本也十分低廉。暖通新风系统噪音低，国际噪音标准是40分贝，标准空间暖通新风系统只有26分贝。

暖通新风系统是怎么设计安装的呢?进风口宜设在室外空气比较洁净的地方，保证空气质量。宜设在北墙上，避免设在屋顶和西墙上，并宜设在建筑物的背阴处这样可以使夏季吸入的室外空气温度低一些。进风口底部距室外地面不宜小于两米，当进风口布置在绿化地带时，则不宜小于一米。应尽量布置在排风口的上风侧，且低于排风口，并尽量保持不小于10米的间距。风口距墙不应小于1米。风口的选用：暖通新风口，送风口用双层百叶风口。回风口用格栅风口。排风口用双层百叶。氟系统由于风量一般比较小，如要求冬季采暖需要，宜采用用双层百叶，不能用散流器。风机盘管带两个风口时宜选用带调节阀的双层百叶。风口凝露是由于风口小，温度低。可加大风口尺寸防止凝露。新排风系统有哪些优势？承接暖通工程设计

标准空间暖通新风系统即有排风，又有进风。杭州餐厅暖通工程安装

学校与一般办公建筑不同，学校由于教室人员密集，且是长时间逗留，服务对象又是青少年或儿童，因此对于学校暖通新风系统而言，已经不是单纯的室内通风换气设备，还需要考虑到空气质量、人体舒适度以及学校暖通新风系统运行时可能带来的负面影响。一、教室内污染的三个方面：1、即时室内关闭门窗一样还会从缝隙里进去雾霾，污染空气。2、大量粉笔屑，课桌、教材中也有含量不一的甲醛、笨等有害气体。3、学生不停呼出二氧化碳，封闭教师内只会越来越闷，容易头晕犯困，影响教学质量，此外汗味和食品异味同样积聚在室内。二、大风量且安静：风量大也就意味着噪音大，会对正常的教学造成影响。噪音产生的来源有两点，一者是机身噪音，一者是风道噪音，而其中起关键作用的便是风机，高性能的风机不只能极大降低机身噪音，也能让暖通新风更顺畅。杭州餐厅暖通工程安装