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一个称职的钢琴陪练老师是钢琴专业老师的得力助手。钢琴陪练老师可以将孩子在钢琴专业课上所遇到的种种问题，进行条理化、清晰化的总结，逐步地层层递进地渗透给钢琴练习过程中的孩子，并且结合孩子自身的学琴特征，找出孩子在钢琴学习中所遇到的障碍，运用适当的方法进行解决。同时，必要的时候跟钢琴专业老师进行及时的沟通，如果条件允许可以陪同孩子一起去上课，一起了解教师每节课的教学内容和弹奏要求。在孩子跟钢琴专业老师之间搭起“一座桥梁”，传递信息，使孩子的钢琴弹奏水平及能力得到较大的提高。当然，对钢琴陪练的素质也要有一定的要求，因为钢琴陪练不是一般的家教。正如钢琴教育家赵晓生、蔡福华说，对钢琴陪练的素质、技能都应有严格的“正规军”要求，除了对作品要有理解和演奏能力，还有具备教育学、心理学等方面的知识素养，尤其不可缺少分立开来的的校正能力并因人而异地灵活运用。可以说，一个称职的陪练老师就是专业授课老师的比较好拍档”，当然陪练老师在与孩子进行感情交流的时候，应该多给孩子一些鼓励，一些赞扬，让孩子放松心情，保持对钢琴学习的兴趣，认真听从老师的指导，愉快地投入到钢琴弹奏的练习过程中。乐芽儿app真人在线一对一钢琴陪练。浙江真人在线一对一钢琴陪练收费套餐

不要包办代替现在孩zitan琴，家长像侍候小皇帝一样的，忙着打开钢琴，放乐谱等。这些行为容易形成一个有家长在身边才习惯练琴的坏习惯，对孩子自立自助学习也不好，应该从小培养孩子自己的事自己做的良好习惯。不要另教一套懂一点音乐的家长对孩子练琴是有利的，但也要防止一意孤行，要结合老师的教学来进行指引。不要急于指导练习中，如发现弹错了音，或指法不对，应让孩子想一想错在哪里。遇到技术难点也让孩子思考一下，想想办法，不要一个劲的死弹。要他未发现或解决不了时再进行指导，急于说明会养成依赖性。不要在线谱下注简谱刚开始是慢些，慢慢就好的。实践证明，孩子在识谱初期，就需要“逼”一下，弹吧钢琴陪练在加强识谱上有独特有效的方法。不要放任自流三天打鱼，两天晒网，想起来就练一下，不想练就随它去，要规定一个固定的练琴时间，使孩子心理上有准备。持之以恒，必有所获。不要斥责打骂家长不能急躁，要知道孩子也想把琴弹好。有一点差错就指责训斥，弄得孩子不知所措提不起精神来，应当多给予鼓励。摸透孩子的心理，可以偶尔送个小礼物激励孩子练琴。金华真人在线一对一钢琴陪练模式真人在线一对一钢琴陪练的效果怎么样。

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 “陪练”这个词，大家再熟悉不过了，让人很快的想到体育运动中的“陪练员”。俗话说：“红花要有绿叶的衬托才能更加的妖娆、妩媚”。那么“陪练”充当的角色就是一个“绿叶”。在近几年音乐教育中，特别是钢琴学习中“陪练”这个词频频的出现。它是陪同孩子学习、练习乐器的一个代名词，它所针对的群体是：学习乐器演奏的青少年、儿童。众所周知，钢琴被称为乐器大家族的“胜者”，钢琴弹奏需要十个手指的灵活运用，能有效开发大脑的左右半球，培养手与脑的协调能力。许多家长为了培养孩子的气质、内涵，拓展孩子的视野，培养孩子集中精力、一丝不苟的学习精神，往往把学习钢琴作为优先。“钢琴陪练”正是基于这种市场需求下的专门辅导孩子练琴的老师。如果说专业钢琴老师更注重的是授课过程中专业知识框架的构建、知识体系的灌输，那么“钢琴陪练”的主要目标就是辅助性。个性化指导和训练：根据学生的技能水平，提供个性化的在线陪练指导和训练。湖南网上真人在线一对一钢琴陪练

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