杭州民办荣怀教育管理怎么样

学校不仅每年吸引江、浙、沪等省市数千新生就读，更吸引了全球华人华侨和16个国家的数百名外国籍中小学生前来留学（全省至多）。学校先后被评为“全国优良民办中小学”、“全国民办教育先进集体”，享誉海内外．先进的教育理念学校24年来秉持为国育才的创校宗旨，聘请职业校长，**治校；聘请国家督学，依法办学。学校以“敦厚崇礼、博学笃行”为校训，实践三个承诺“把每一个学生当做自己的孩子、让每一堂课都成为精品、让每一位荣怀学子得到充分发展”，荣怀教育注重学生的创意和创新能力，激发其潜能和想象力。杭州民办荣怀教育管理怎么样

学校现有五大学科奥赛教练5名，特级教师2名，硕士17名，中高级职称教师占80%，拥有市级以上教学荣誉称号的教师31名。近三年，学校引进清华、北大、浙大等双流大学毕生来校任职，已形成一支业务精湛、师德高尚、结构合理的专业教师队伍。从全方面多元的培养模式到雄厚的师资力量，从五育并举的教育理念到勤学乐思的浓厚学风，在全体师生的共同努力下，荣怀英才中学屡创佳绩。2022届248名毕业生中，达特殊控制线以上138人，超教育局指标30人，特殊控制线比例达56%，650分以上达18人，居全市第三，复旦、浙大等双流学校录取人数达44人，其中一段上线率达98.5%。浙江幼儿园荣怀教育联系方式荣怀教育尊重学生的知情权和参与权，让他们在学习中成为主动者和掌控者。

诸暨荣怀学校教育交流丰富。与全球有名大学、中小学建立友好合作关系，开辟海内外教育基地，开展丰富的学习交流活动，提高师生国际视野，提升荣怀教育品牌影响力。面向未来，荣怀人将在新时代荣怀办学方略的指引下，始终坚守“厚德报桑梓、教育兴中华”的办学初心，时刻不忘“成造英才、振国兴邦”的办学使命，传承发扬“自强为荣、博爱为怀”的校训精神，加快教育现代化，办人民满意的教育，全力打造“国内先进、国际”的民办教育品牌，努力实现“百年荣怀、世界名校”的宏伟愿景，为中国教育高质量发展提供荣怀经验，为建设教育强国目标，实现中华民族伟大复兴的中国贡献荣怀力量。

学校每届只招收中考成绩优异，达到我校划定的“杭二中”录取分数的学生三百余人，每班人数控制在四十人以内，专注开展精英化小班教育。小班化教学班型小，人数少，极大提高了对学生的管理，老师们能更多的关注到每一位学生，针对学生的学习状况，随时进行调节，并针对不同的学生进行学业和心理上的个性化辅导。秉承“相信每一位学生都能成为英才”的育人理念，为保障高考科目均衡发展，为每一位学生建立完善的成长档案。荣怀英才中学对学生的薄弱学科采用“一对一”或“多对一”的精确培优方案，构建起学校、年级、学科、班级四层联动培养机制，坚持推行专项备课计划、课堂全程关注、作业全批全改等培优方法，确保每一位学生都能高质量升学。荣怀教育注重教育与实践相结合，让学生在实践中获得真正的体验和收获。

学校办学特色鲜明。学校坚持“精品化、特色化、数字化、国际化”的办学定位，精心打造“国学教育、国际教育、艺术教育、礼仪教育、体育教育、科学教育、生命教育、创新教育”八大特色教育，创建高质量精品社团，创新开设一系列特色校本课程，坚定不移地走“文化立校、特色兴校、质量强校”之路。学校师资力量雄厚。拥有“国家顾问团队、民办教育精英管理团队、专兼职博士科研团队、特高级教师领衔的专业教师团队、外籍教师团队、后勤服务团队”等专业团队，为打造高质量教育提供人才保障。荣怀教育秉持“以学生为本、以质量为先”的教育理念。浙江国际荣怀教育网站

荣怀教育致力于为学生提供专业的教育服务。杭州民办荣怀教育管理怎么样

在新时代荣怀办学方略的指引下，荣怀人始终坚守“厚德报社会、教育兴中华”的办学初心，传承发扬“自强为荣、博爱为怀”的校训精神，全力打造“国内先进、国际有名”的民办教育品牌，为实现中华民族伟大复兴的中国贡献荣怀力量。荣怀教育由荣怀集团举办，集团下设浙江诸暨荣怀教育园和湖北仙桃荣怀教育园，在校中外师生30000余人，办学层次从幼儿园至高中的K12教育全过程及国际教育、艺术教育、复读培训等多元体系。诸暨荣怀教育园创办于1996年，秉承创办者“自强为荣，博爱为怀”的精神，历经26年砥砺进取，是国内规模较大、质量较优、教育现代化和国际化程度较高的民办中小学。杭州民办荣怀教育管理怎么样

诸暨荣怀实验中学有限公司是以提供私立学校，民办学校，国际学校，小初高招生内的多项综合服务，为消费者多方位提供私立学校，民办学校，国际学校，小初高招生，公司成立于2020-09-10，旗下荣怀教育,荣怀小学,荣怀初中,实验中学,英才中学,外语学校，已经具有一定的业内水平。公司主要提供诸暨荣怀实验中学有限公司成立于2020年09月10日，注册地位于浙江省诸暨市暨阳街道育英路60号，法定代表人为柳君楷。经营范围包括许可项目：实施高中阶段学历教育的营利性民办学校(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以审批结果为准)。等领域内的业务，产品满意，服务可高，能够满足多方位人群或公司的需要。多年来，已经为我国教育培训行业生产、经济等的发展做出了重要贡献。